🎯 उद्देश्यों

• स्वर/व्यंजन की सही पहचान करना।
• मात्राओं (ा, ि, ी, ु, ू, े, ै, ो, ौ, ं, ः, ँ) का प्रयोग समझना।
• ध्वन्यात्मक अभ्यास से ध्वनि + मात्रा = शब्दांश बनाना।

🧰 सामग्री

• वर्ण/मात्रा कार्ड (नीचे दिए फ्लैश‑कार्ड इस्तेमाल करें)।
• चित्र–शब्द कार्ड (इमोजी/चित्र प्रतीक)
• डॉट पेन/कॉपियाँ (अभ्यास हेतु)

🔤 वर्ण/मात्रा फ्लैश‑कार्ड (क्लिक करें)

👉 कार्ड पर क्लिक करें: सामने अक्षर/मात्रा, पीछे उदाहरण।

🔊 ध्वनि जोड़ (Blending)

🖼️ चित्र‑शब्द मिलान

✅ त्वरित जाँच (MCQ)

⏱️ 1‑मिनट पठन मापन (ORF)

पाठ: आम एक मीठा फल है। अनार में दाने होते हैं। उल्लू रात में देखता है।

🎯 उद्देश्यों

• बिना मात्रा / मात्रा वाले शब्दों को धाराप्रवाह पढ़ना।
• समान दिखने वाले शब्दों में भेद करना (जैसे: कल/काल, मिल/मील)।
• 1‑मिनट पठन में गति + शुद्धता बढ़ाना।

🧰 सामग्री

• शब्द‑फ्लैशकार्ड, शब्द‑सीढ़ी चार्ट, खेल कार्ड।
• स्टॉपवॉच/टाइमर, रीडिंग स्ट्रिप्स।

🔡 बिना मात्रा शब्द (तेज़ अभ्यास)

1 मिनट में जितना हो पढ़ें

घर, वन, जल, नमक, फल, कमल, गगन, कदम, बचन, कलश, भरत, संकट, सपन, दवर, चमन

📝 मात्रा अनुसार शब्द सूची

🎲 शब्द‑खेल

• शब्द‑सीढ़ी: राम → रात → राती(रात्री) → त्रात… (एक अक्षर बदलें/जोड़ें)
• अनाग्राम: सेब → बस, राम → अमर, रात → तारा
• अंताक्षरी: ‘क’ से शुरू 5 शब्द बोलें: किला, किताब, केला, किनारा, कितना…

🃏 शब्द‑फ्लैशकार्ड (क्लिक करें)

✅ त्वरित जाँच (MCQ)

📖 रीडिंग स्ट्रिप + ⏱️ ORF

यह दोस्त रोज़ सुबह बाग में जाता है। पेड़ों पर चिड़ियाँ चहकती हैं। वह नाव से झील पार करता है और घर लौट आता है।